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哈尔滨市三十五中学(秋实中学)学校特色

  三十五中学(秋实中学)学校特色

  哈尔滨市三十五(秋实)中学始建于1961年,在近半个世纪的办学历程中, 在全国十佳校长、专家型校长丁勇慧校长的带领下,全体教师锐意进取,奋发有为,卓有建树,如今已是声名日隆、享誉冰城,成为信誉度好、知名度高、百姓满意的品牌学校。

  三十五中学提出了“追求教育品质,注重内涵发展”的办学思想。凝炼出了“教学常态化、德育特色化、个性风格化、资源优质化、管理精细化”的办学理念。形成了“课题牵动,首席引领,和谐育人,内涵发展”的办学风格。

  理念铸造了学校的灵魂,对理想不断的追求成就了辉煌。从一九九九年至二零一二年期间,学校先后获得全国学习型学校、全国电教先进单位、中国师德建设示范单位、全国现代教育技术实验学校、全国 “十佳”创新学校、全国“平安校园”示范学校、全国西部教育顾问单位、全国读书活动先进集体、全国中小学外语教研示范校、全国语文教学艺术试验基地、“ 全国特色语文示范学校”、《问题牵动、课标导航,“一课三摩”教研模式》获全国基础教育课程改革与教学成果二等奖、省级文明单位标兵、省一类学校、省教育系统先进集体、黑龙江省首批标准化建设先进学校等荣誉称号百余项。

  学校实施“目标”管理策略,完善“责任调控”体系

  学校以目标为导航,以机制创新为重点,建立开放、互动、

  发展性管理机制。建立用人的导向机制,促进教师自主发展;建立完善的考评排序机制,以实绩创佳绩;建立全面的目标管理机制,实行“指标捆绑,柔性整合”;建立人文的奖惩机制,激活教师队伍;建立有效的科研机制,开展行动研究;建立多元的评价机制,创造适合学生的教育。不断的完善制度体系,规范教师行为,形成了制度量化、规定明确、奖惩到位的完备制度体系。基于学校发展、基于教师需求、基于问题解决,学校遵循教师成长规律,明确教师的发展要求,通过丰富校园文化,引领教师追求职业幸福,激活教师追求品质教育的使命感。以读书文化、合作文化、团队文化引领教师关注生命成长,追求职业幸福。

  学校实施“首席帮带、三格工程”培养策略,打好专业成长底色

  “首席帮带”是新教师“入格”培养的重要的实践载体,“首席教师”是处于教坛新秀、骨干教师、拔尖教师、首席教师、特级教师的名师成长“五级台阶”中的第四级台阶的教师。“帮带”是指对新教师的帮助培养。首席帮带采取对新教师的“定单型给予式”的培养方式。帮带过程是首席教师对新教师备课、教案的设计、习题的配备、课堂的调控等进行全方位、全过程地跟踪指导的过程。首席帮带的核心要义是首席教师和新教师的共同成长,其实践载体为:新教师专业知识考试、新教师上岗课、新教师月汇报课、新教师教学技能大赛、双师同堂、同课异构等系列化的考核培训活动。

  学校实施“一课三摩”研修策略,点化教师教育行为

  学校坚持“教学常态化”,聚焦“自主—生成—发展”的有效课堂教学,创立“一课三摩”的研修方式,引领教师创造性地落实课程标准,最大化的使用教材,回归学生。

  “一课三摩”的研修模式:一观摩,在学习中反思的过程。个人课堂实践,组内观摩,观摩发现问题,形成研修主题。二研磨,在揣摩中生成智慧的过程。听课后,组内教师或首席教师与授课教师的集体研磨,针对问题修正教学行为,锤炼教育思想。三建模,在实践中提炼优化的过程。备课组二次备课,思维碰撞,集体攻关,形成教育智慧和优化的教学策略,构建新的课堂教学模式。“一课三摩”的研修模式,摩出了先进的课题思想,摩出科学的教育智慧,摩出优化的教学策略,提高了教师的业务素质。学校的《问题牵动,课标导航,“一课三摩”教研策略》荣获全国课程改革教学研究成果二等奖。“教学商会”是学校在实践中探索出的“一课三摩”实践载体的优化,也是集观课、议课于一体、融提炼问题、研究问题、解决问题为一体的高效的集智备课策略和校本教研策略。

  学校实施“全景式”培训策略,关注教师生命成长

  学校依据“理念先行,机制保障,培训提升,实践反思,研究推动,和谐发展”的校本培训思路,构建了“以问题为中心”的“全景式”培训链,即“问题课题化—课题方案化—方案实践化—实践反思化—反思提升化”的培训链。从专业理论、专业知识、专业技能、专业情意四个方面,设计十一项培训内容。通过层级制培训,促进教师专业发展,提升整体素质。

  学校实施“五化”教育,构筑生态德育体系

  “五化”育人策略,是秋实中学校创新的德育载体,即人文化德育、生活化德育、课程化德育、个性化德育、网络化德育。五项创新的德育载体,呵护了学生的心灵成长,使学生体验到关爱他人的乐趣、规划人生的快乐、张扬自我的幸福、实现了家校沟通的畅达。 “五化”育人的特点是创新教育形式,追求过程育人。 “五化”育人尊重学生的生活实际,尊重学生的亲身体验,以学生看得见、摸得着的教育资源为取材,以触动心灵达到教育为归宿。

  胸有鲲鹏志,乘风可冲天。集灵气于热土之上的三十五(秋实)中学,正蓄大势于方寸之间,在充满希冀的沃土上,谱写教育新的壮丽篇章。

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